Introducción al tema

Karina Guzman
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes explorarán las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los estudiantes utilicen en su vida diaria.

  3. Discusión sobre las funciones de estas herramientas y su importancia en la satisfacción de necesidades e intereses.

  4. Presentación de casos reales de sociedades que utilizan diferentes herramientas y máquinas para satisfacer sus necesidades. Los estudiantes deberán analizar cómo han evolucionado estas herramientas a lo largo del tiempo.

  5. Debate sobre el uso responsable de las tecnologías de la Informática y cómo estas pueden contribuir a la satisfacción de necesidades.


Sesión 2: Experimentación con herramientas y máquinas
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes explorarán las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Actividades:



  1. Repaso del tema de la sesión anterior.

  2. División de los estudiantes en grupos pequeños.

  3. Cada grupo recibirá una lista de tareas para realizar utilizando diferentes herramientas y máquinas.

  4. Los estudiantes deberán trabaja