Introducción
NORMA LILIA RIVERA
Ubicación curricular
Contenido El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Nombre del proyecto: "Express Yourself in English"
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo general: Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.
Objetivo específico: Mejorar las habilidades de presentación de datos personales en inglés.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción (45 minutos)
- Presentación del proyecto a través de una lluvia de ideas sobre las emociones y sentimientos relacionados con la familia, la escuela y la comunidad.
- Realización de una actividad de lectura compartida en la que los alumnos identifiquen palabras y frases relacionadas con el tema.
- Juego de vocabulario: "Feelings and Emotions Bingo" para practicar el vocabulario relacionado.
- Conversación en parejas sobre las emociones que experimentan en diferentes situaciones.
Sesión 2: La familia (45 minutos)
- Lectura y discusión de un texto corto sobre la importancia de la familia.
- Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una carta imaginaria describiendo a su familia en inglés.
- Puesta en común de las cartas en grupos pequeños.
- Juego de roles: Los alumnos simularán una conversación entre miembros de diferentes familias expresando sus emociones y sentimientos.
Sesión 3: La escuela (45 minutos)
- Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto sobre la escuela y las emociones que pueden experimentarse en ella.
- Realización de una actividad de vocabulario: Los alumnos crearán una lista de palabras y frases relacionadas con la esc