Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 1º

Tiempo de duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

PDA: Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos promuevan mensajes que promuevan una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la unidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios y masivos de comunicación que conocen y utilizan.


• Introducir la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable y su impacto en la sociedad.


• Asignar tareas para investigar y recopilar mensajes que promuevan una vida saludable en diferentes medios comunitarios.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de los mensajes recopilados por los alumnos.


• Identificar las características y recursos que utilizan para promover una vida saludable en cada mensaje.


• Realizar un análisis comparativo de los mensajes y su efectividad.


• Asignar tareas para que los alumnos creen sus propios mensajes que promuevan una vida saludable.

Sesión 3:

• Presentación de los mensajes creados por los alumnos.


• Realizar una retroalimentación constructiva sobre los mensajes presentados.


• Organizar a los alumnos en g