Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: comenzaremos la clase hablando sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza, y cómo esto contribuye a nuestra vida saludable y al disfrute de experiencias estéticas.


• Planteamiento del problema: se les presentará a los alumnos el problema de las plantas que no están recibiendo el cuidado adecuado en la escuela y cómo esto afecta su crecimiento y desarrollo. Se les pedirá que piensen en posibles soluciones.


• Trabajo en grupos: los alumnos se dividirán en grupos pequeños y discutirán posibles soluciones al problema planteado. Se les pedirá que consideren aspectos como el riego, la luz solar y la tierra adecuada para el crecimiento de las plantas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de propuestas: cada grupo compartirá sus ideas y se discutirán las diferentes soluciones propuestas.


• Investigación: se les pedirá a los alumnos que investiguen sobre las necesidades básicas de las plantas, como el agua, la luz y los nutrientes. Se les proporcionará recursos como libros, videos y materiales de referencia.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de resultados de la investigación: los alumnos compartirán lo que han aprendido sobre las necesidades básicas de las plantas y cómo estas deben ser cuidadas.


• Visita al jardín de la escuela: se llevará a los alumnos al jardín de la escuela para observar y analizar las plantas que se encuen