La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de apatía

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y objetivo de la clase.


• Breve explicación sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Presentación del problema de apatía y su relación con el tema.


• Actividad inicial: Encuesta sobre el interés de los estudiantes en la historia de la colonización.


• Trabajo en grupos pequeños: Análisis de textos cortos sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo.


• Puesta en común de los análisis realizados.


• Cierre de la sesión y asignación de lectura para la siguiente clase.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso del objetivo de la clase.


• Actividad de lectura guiada: Los estudiantes leerán un texto sobre la colonización de las Antillas.


• Debate en grupos sobre las consecuencias de la colonización en las Antillas.


• Plenaria para compartir las conclusiones obtenidas.


• Actividad de escritura: Los estudiantes deberán redactar un breve ensayo reflexionando sobre el impacto de la colonización en las Antillas.


• Cierre de la sesión y asignación de tarea para la siguiente clase.

Sesión 3:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Actividad de lectura compartida: Los estudiantes leerán en voz alta sus ensayos y recibirán retroalimentación de sus compañeros.


• Trabajo en grupo: Análisis de imáge