Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de los números negativos en diferentes contextos.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos deben discutir y compartir situaciones en las que se utilizan los números negativos.


• Realizar una lluvia de ideas y registrar en el pizarrón los ejemplos dados por los alumnos.


• Cierre de la sesión con una reflexión grupal sobre la importancia de los números negativos.

Sesión 2 (Exploración):

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas que involucren números negativos.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación problemática para resolver.


• Los grupos deben discutir y analizar la situación, identificar cuándo se utilizan los números negativos y cómo se relacionan con cantidades referidas al cero.


• Cada grupo debe presentar su resolución y explicar su razonamiento.


• Cierre de la sesión con una discusión grupal sobre las soluciones presentadas.

Sesión 3 (Aplicación):

• Presentar a los alumnos situaciones cotidianas donde se utilizan los números negativos.


• Los alumnos deben resolver las situaciones de manera individual, utilizando los conocimientos adquiridos en las sesiones anteriores.


• Realizar una puesta en común de las soluciones y discutir las diferentes estrategias utilizadas por los alumnos.


• Cierre de la sesión con