Introducción al tema y exploración de los saberes de los pueblos originarios

Cesar Martinez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica por qué los saberes de los pueblos originarios han aportado al aprovechamiento de los recursos naturales en el ecosistema local, analiza sus contribuciones a la agricultura, el pastoreo y la pesca sustentables; comunica sus hallazgos usando diferentes lenguajes y representaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los saberes de los pueblos originarios (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje:



  • Los alumnos explican por qué los saberes de los pueblos originarios han aportado al aprovechamiento de los recursos naturales en el ecosistema local.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludar a los alumnos y recordar brevemente el tema que se abordará en la clase.

  • Presentar la pregunta disparadora: "¿Cómo crees que los saberes de los pueblos originarios han contribuido al aprovechamiento de los recursos naturales en nuestro entorno?"



  1. Desarrollo (35 minutos):



  • Realizar una breve lluvia de ideas en grupo, donde los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la cultura y sabiduría de los pueblos originarios.

  • Proyectar imágenes y vídeos que muestren ejemplos de saberes ancestrales relacionados con la agricultura, el pastoreo y la pesca sustentables.

  • Promover la discusión y reflexión sobre cómo estos saberes han permitido un aprovechamiento más responsable y consciente de los recursos naturales, destacando la importancia del equilibrio entre el ser humano y su entorno.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Realizar una síntesis de lo aprendido en la clase, destacando los principales aportes de los saberes de los pueblos originarios al aprovechamiento de los recursos naturales.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y recopilar ejemplos concretos de cómo los saberes ancestrales han influido en la vida cotidiana de diferentes comunidades.


Sesión 2: Análisis de las contribuciones de los saberes de los pueblos originarios (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje:



  • Los alumnos analizan las contribuciones de los saberes de los pu