La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Samaí Samperio
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y contrasta textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifiesta, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.


Metodología: Proyecto comunitario.


Objetivo (PDA): Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifestar, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.


Problema a atender: Favorecer la convivencia escolar mediante la implementación de proyectos.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Comprender la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


Actividades:



  1. Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes etnias, culturas y lenguas presentes en México.

  3. Exposición de imágenes y videos que muestren la diversidad de México.

  4. Realización de una actividad de lectura de textos cortos que aborden la diversidad cultural en el país.

  5. Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural en nuestra sociedad.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Analizar las tensiones y conflictos presentes en las sociedades contemporáneas.


Actividades:



  1. Recopilación de noticias recientes sobre tensiones y conflictos en diferentes sociedades.

  2. Lectura y análisis de textos que aborden las tensiones y conflictos en la sociedad contemporánea.

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de estos conflictos.

  4. Debate grupal sobre posibles soluciones y la importancia de la comunicación