Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Las y los alumnos presentan dificultad de relacionarse entre ellos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Quiénes somos?

Objetivos específicos:

• Identificar y reflexionar sobre las características y formas de ser propias.


• Reconocer las diferencias individuales y valorar la diversidad.

Actividades:

1. Dinámica de presentación en la cual los alumnos se presenten y compartan algo que los haga únicos.


2. Realizar una lista colectiva de las características y formas de ser que identifiquen en sí mismos.


3. Reflexionar en grupos pequeños sobre las diferencias y similitudes encontradas en la lista colectiva.

Sesión 2:
Título: Cómo pensamos

Objetivos específicos:

• Analizar las formas de pensar y cómo influyen en nuestras acciones.


• Fomentar la empatía y el respeto hacia las ideas y opiniones de los demás.

Actividades:

1. Presentar diferentes situaciones cotidianas y pedir a los alumnos que compartan cómo pensarían y actuarían en cada una.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de pensar y resaltar la importancia de respetar y valorar las opiniones de los demás.


3. Realizar un debate en grupos pequeños sobre un tema controvertido y fomentar el respeto y la escucha activa.

Sesión 3:
Título: