La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos de 3 años tienen curiosidad por conocer los insectos que hay en el jardín, los insectos que se transforman y son importantes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se mostrarán imágenes de diferentes insectos y se les preguntará a los alumnos si saben qué son y qué características tienen. Se planteará la pregunta: ¿Qué sabemos sobre los insectos?

  
  



• Actividad de exploración: Se les dará a los alumnos diferentes materiales como papel, hojas, piedras, etc. y se les pedirá que los exploren utilizando sus sentidos. Se les harán preguntas para fomentar la observación y la descripción de las características de cada material.

  
  



• Reflexión y conclusiones: Se organizará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus descubrimientos y se hará una lista de las características de los materiales.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación de los insectos: Se llevará a los alumnos al jardín y se les pedirá que observen los insectos que encuentren. Se les proporcionará lupas para que puedan verlos más de cerca.

  
  



• Registro de observaciones: Cada alumno dibujará o describirá los insectos que encontró y sus características. Se les pedirá que compartan sus observaciones con el resto del gr