Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Belinda Lopez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Objetivo (PDA): Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.

  • Explicación de la importancia de preservar y prevenir el impacto socio ambiental.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre actividades cotidianas y su relación con la naturaleza.

  • Formulación de la siguiente pregunta problema: ¿Cómo nuestras actividades diarias afectan a la naturaleza?


Sesión 2:



  • Organización de los alumnos en grupos pequeños.

  • Asignación de una actividad cotidiana (ejemplo: lavar los platos, ir a la escuela, sacar la basura) a cada grupo.

  • Investigación en línea y en libros sobre la actividad asignada y su impacto en la naturaleza.

  • Elaboración de un reporte escrito que incluya las conclusiones de la investigación.


Sesión 3:



  • Presentación de los reportes escritos por cada grupo.

  • Reflexión y debate en grupo sobre las conclusiones obtenidas.

  • Identificación de acciones que benefician o dañan a la naturaleza en relación con las actividades cotidianas.

  • Discusión sobre la importancia de establecer compromisos para la preservación y disminución del impacto socio ambiental.


Sesión 4:



  • Introducción del problema interdisciplinar: malos hábitos alimenticios, de sueño