Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Cómo los movimientos sociales y políticos han impactado en la garantía de los derechos humanos frente a problemáticas como el narcotráfico, la discriminación, la desigualdad, la migración y la salud mental.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción (10 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Contextualización sobre los movimientos sociales y políticos en México y América Latina.


• Introducción a las problemáticas que se abordarán (narcotráfico, discriminación, desigualdad, migración y salud mental).

Desarrollo del problema (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá elegir una de las problemáticas y realizar una investigación sobre el tema:
  
  
  • Causas y consecuencias.
  
  
  • Movimientos sociales y políticos relacionados.
  
  
  • Avances y desafíos en la garantía de derechos humanos.
  
  
  
  


• Los grupos deberán elaborar un informe breve con los resultados de su investigación.

Puesta en común (10 minutos):

• Cada grupo presenta su informe a la clase.


• Se fomenta la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• El docente guía la discusión para analizar las implicaciones de los movimientos sociales y políticos en la garantía de derechos humanos.

Sesión 2 (45 minutos)

Reflexión sobre las problemáticas (15 minutos):

• Se promueve una reflexión in