Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Angel Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: El alumno debe proponer acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Se abordará el tema de los derechos humanos en México y en el mundo, relacionándolo con el problema de las adicciones, la salud mental y el sexismo.


Sesión 1 (45 minutos)


Introducción:



  1. Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  2. Motivación: Mostrar imágenes o videos que ilustren situaciones en las que se violen los derechos humanos.

  3. Planteamiento del problema: ¿Qué acciones podemos tomar para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas?


Desarrollo:
4. Investigación y análisis: Los alumnos realizarán una investigación sobre los derechos humanos, su importancia y su situación actual en México y en el mundo.
5. Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán las problemáticas relacionadas con los derechos humanos, como las desigualdades sociales, la discriminación, la violencia, etc.
6. Identificación de poblaciones marginadas y vulneradas: Cada grupo seleccionará una población históricamente marginada y vulnerada para enfocar su trabajo.


Cierre:
7. Reflexión: Los alumnos compartirán en plenaria las problemáticas identificadas y las posibles acciones para fortalecer los derechos humanos en las poblaciones selecciona