Educación integral en la sexualidad

Alberto Gonzalez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en la sexualidad


Tema: Educación integral en la sexualidad
Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad (biológica, psicológica, social, cultural, etc.) en distintos momentos de la vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Mal uso del celular dentro y fuera del aula


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la educación integral en la sexualidad (15 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Breve explicación de las dimensiones de la sexualidad.

  • Reflexión sobre la importancia de una educación integral en la sexualidad para el bienestar personal y social.


Sesión 2: Análisis del mal uso del celular y su relación con la sexualidad (20 minutos)



  • Introducción al problema del mal uso del celular dentro y fuera del aula.

  • Análisis de las consecuencias negativas del mal uso del celular en el ámbito de la sexualidad.

  • Discusión en grupo sobre posibles soluciones y recomendaciones para evitar el mal uso del celular en este contexto.


Sesión 3: Promoción de una sexualidad saludable y responsable (20 minutos)



  • Presentación de estrategias y recomendaciones para promover una sexualidad saludable y responsable.

  • Realización de actividades prácticas que fomenten la reflexión sobre la importancia de establecer relaciones en favor del bienestar en todos los aspectos de la vida, incluyendo la sexualidad.

  • Cierre de la clase y retroalimentación final.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: Se aplicará al inicio de la p