Introducción al tema de los alimentos saludables

Ana María Morán
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de los alimentos saludables (15 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.


Actividades:



  1. Inicio de la sesión: Saludar a los alumnos y preguntarles si saben qué es un alimento saludable.

  2. Breve charla sobre la importancia de una dieta equilibrada y los beneficios de consumir alimentos y bebidas saludables.

  3. Realizar una dinámica de identificación de alimentos saludables y no saludables a través de imágenes.

  4. Reflexionar en grupo sobre las diferencias entre los alimentos y bebidas saludables y los que no lo son.

  5. Cierre de la sesión: Establecer el compromiso de los alumnos de buscar información sobre alimentos saludables en casa.


Sesión 2: Conociendo los alimentos saludables (45 minutos)


Objetivo: Identificar y clasificar alimentos y bebidas saludables.


Actividades:



  1. Inicio de la sesión: Repasar lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Presentar a los alumnos diferentes imágenes de alimentos y bebidas.

  3. Hacer una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que aparecen en las imágenes, clasificándolos en saludables y no saludables.

  4. Juego de asociación: Los alumnos tendrán que relacionar imágenes de alimentos y bebidas con su clasificación (saludable o no saludable).

  5. Cierre de la sesión: Realizar una pequeña exposición en la que los alumnos compartan lo que aprendieron sobre los alimentos saludables.


Sesión 3: Experiencia práctica (45 minutos)


Objetivo: Experimentar y vivenciar la importancia de consumir alimentos saludables.


Actividades:



  1. Inicio de la sesión: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Preparar una colaci