Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo: Reconocer que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos conozcan que cada persona tiene diversas opiniones sobre temas diversos.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Participación en debates sobre temas de interés común.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés para los estudiantes, y escribirlos en el pizarrón.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con la interdisciplinariedad.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un tema de interés.


• Cada grupo deberá investigar sobre el tema asignado y preparar argumentos a favor y en contra.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar las opiniones de los demás.

Sesión 2:

• Presentación de los diferentes temas de interés común investigados por los grupos.


• Debate en cada grupo sobre el tema asignado, respetando las opiniones de los demás y sustentando las propias.


• Exponer las conclusiones de cada grupo al resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de escuchar a los demás y aprender de sus argumentos.

Sesión 3:

• Organizar un debate entre los grupos sobre los diferentes temas de interés común.


• Establecer reglas para el debate, como respetar los turnos de palabra y no interrumpir a los demás.


• Moderar el debate y asegurarse de que todos los estudiantes participen activamente.


• Reflexionar sobre la importancia de expresar las ideas d