Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Objetivo: Descubrir en los juegos del lenguaje palabras nuevas y mostrar interés por conocer su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: El niño comprende e identifica la interioridad con ayuda de juegos.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de las palabras y los idiomas en nuestra vida diaria.


• Presentación del objetivo de la sesión: Descubrir palabras nuevas a través de juegos y mostrar interés por conocer su significado.


• Explicación del enfoque de inclusión y vida saludable que se aplicará en la clase.

Desarrollo:

1. Actividad de expresión oral: Los alumnos se dividirán en parejas y se les pedirá que conversen sobre sus experiencias o anécdotas en diferentes idiomas que conozcan.


2. Juego del lenguaje: Se realizará una actividad de identificación de palabras nuevas. Los alumnos formarán un círculo y se les mostrará una imagen o se les dirá una palabra en un idioma desconocido. Cada alumno deberá decir una palabra relacionada que le viene a la mente. Se promoverá la participación de todos los alumnos y se incentivará el respeto y la valoración de todas las respuestas.


3. Exploración de significados: Se seleccionarán algunas palabras mencionadas por los alumnos y se investigarán juntos sus significados en un diccionario o mediante recursos digitales, fomentando la curiosidad y el interés por el apren