Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones
Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no saben convertir decimales a fracciones.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar qué son las fracciones y los decimales.


• Realizar ejemplos de fracciones simples y decimales básicos.


• Preguntar a los alumnos si conocen alguna forma de relacionar las fracciones con los decimales.

Sesión 2:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos conviertan fracciones a decimales utilizando la división.


• Reflexionar sobre el proceso de conversión y comparar resultados.

Sesión 3:

• Presentar diversas estrategias de conversión de fracciones a decimales, como la división, la multiplicación por 10 o la representación en la recta numérica.


• Realizar ejercicios prácticos utilizando estas estrategias.

Sesión 4:

• Realizar una evaluación formativa sobre la conversión de fracciones a decimales.


• Analizar los resultados y brindar retroalimentación individualizada a los alumnos.

Sesión 5:

• Introducir el concepto de conversión de decimales a fracciones.


• Mostrar ejemplos de decimales simples y fracciones equivalentes.

Sesión 6:

• Realizar actividades prácticas para convertir decimales a fracciones utilizando diversas estrategias, como la multiplicación por 10, la repre