Exposición sobre temas diversos

Monserrat Lombera
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Exposición sobre temas diversos


Grado: 3º de Primaria


Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Usar pronombres y nexos.

  • Valorar el interés del auditorio.


Metodología: Proyecto comunitario


Tiempo: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de exposición sobre temas diversos.

  • Explicación del objetivo de la clase y la importancia de aprender a exponer.

  • Presentación de ejemplos de exposiciones.

  • Conversación sobre los intereses y conocimientos previos de los alumnos.


Actividad:



  • Los alumnos elegirán un tema sobre el cual les gustaría hacer una exposición.

  • En grupos pequeños, discutirán y planificarán la exposición, considerando los materiales de apoyo necesarios.


Sesión 2:



  • Revisión de los temas elegidos por los alumnos y discusión sobre la importancia de la planificación.

  • Explicación sobre cómo realizar apuntes para usar como guía durante la exposición.

  • Enseñanza de pronombres y nexos para enriquecer la exposición.


Actividad:



  • Los alumnos comenzarán a elaborar sus materiales de apoyo y tomarán apuntes sobre los aspectos más importantes de su exposición.


Sesión 3:



  • Revisión de los materiales de apoyo elaborados por los alumnos.

  • Enseñanza de técnicas de presentación y manejo del tiempo durante una exposición.

  • Conversación sobre la importancia de valorar el interés del auditorio.


Actividad:



  • Los alumnos practicarán sus exposiciones en grupos, brindándose retroalimentación y sugerencias.

  • Se enfatizará en la importancia de la escucha ate