Prevención de situaciones de riesgo y violencia entre pares

Merek Hernández
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Prevención de situaciones de riesgo y violencia entre pares


Objetivo de aprendizaje: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1:
Tema: Introducción a la prevención de situaciones de riesgo y violencia entre pares
Objetivo específico: Comprender la importancia de la prevención y la construcción de alternativas para prevenir situaciones de riesgo y violencia entre pares.


Actividades:



  1. Presentación del tema: explicar a los alumnos el concepto de prevención de situaciones de riesgo y su importancia en la vida cotidiana.

  2. Realización de una lluvia de ideas en grupos sobre situaciones de riesgo y violencia entre pares que los alumnos hayan presenciado o experimentado.

  3. Debate grupal sobre las consecuencias de estas situaciones y la importancia de prevenirlas.

  4. Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar sobre recursos y estrategias para prevenir situaciones de riesgo y violencia entre pares.


Sesión 2:
Tema: Recursos y estrategias para prevenir situaciones de riesgo y violencia entre pares
Objetivo específico: Conocer y analizar diferentes recursos y estrategias para prevenir situaciones de riesgo y violencia entre pares.


Actividades:



  1. Presentación de los recursos y estrategias investigados por los alumnos.

  2. Debate en grupos sobre la efectividad de cada recurso y estrategia.

  3. Elaboración de un listado de recur