Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Belen Valencia- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo (PDA): Identificar las consecuencias positivas o negativas de sus comportamientos ante distintas situaciones y fomentar con sus pares aquellos que promuevan una sana y positiva convivencia.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Identidad
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Comprender la importancia de aceptar y respetar las diferencias de los demás.
- Actividad de inicio (10 minutos): Presentar un video o contar un cuento que promueva la aceptación de la diversidad y el respeto hacia los demás.
- Actividad de desarrollo (30 minutos): Realizar una dinámica de grupo en la cual los alumnos compartan acerca de sus gustos, habilidades y características personales. Fomentar la reflexión sobre lo que hace especial a cada uno y cómo eso contribuye a enriquecer al grupo.
- Actividad de cierre (5 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden promover relaciones positivas en el aula y en la comunidad.
Sesión 2:
Objetivo: Identificar las consecuencias de acciones positivas y negativas en las relaciones interpersonales.
- Actividad de inicio (10 minutos): Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar la importancia de fomentar relaciones positivas.
- Actividad de desarrollo (30 minutos): Presentar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas y preguntarles cuáles serían las consecuencias de actuar de manera positiva o negativa. Fo