La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Susana Gómez
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


Sesión 1: Introducción al tema y la diversidad lingüística (45 minutos)



  • Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.

  • Explicación de la importancia de la diversidad lingüística como parte de la riqueza cultural.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se conocen en la comunidad y en el mundo. Anotar todas las respuestas en el pizarrón.

  • Lectura de textos cortos que ejemplifiquen la diversidad lingüística.

  • Discusión en grupo sobre las variantes lingüísticas presentadas en los textos.

  • Reflexión final: Los beneficios de la diversidad lingüística.


Sesión 2: La importancia de la comunicación familiar (45 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior: Reflexión sobre las variantes lingüísticas y su valor cultural.

  • Actividad: Realizar una entrevista a un miembro de la familia para conocer qué idiomas o dialectos se hablan en ella y cómo se utilizan en la comunicación diaria.

  • Análisis en grupo de las respuestas obtenidas en las entrevistas.

  • Actividad de escritura: Elaborar un texto breve sobre la importancia de la comunicación familiar y el uso de diferentes lenguas en ella.


Sesión 3: La comunicación escolar y la diversidad lingüística (45 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior: Lectura y análisis de los textos escritos por los alumnos sobre la importancia de la comunicación familiar.

  • Actividad: Investigar sobre las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad escolar.

  • Organización de grupos para realizar entrevistas a estudiantes y profesores sobre el uso de diferentes lenguas en