Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Rodríguez Michel
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus compañeros los cuentos y poemas que más le gustaron, y discute sobre su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.


Grado: 6º de Primaria


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


PDA: Intercambia con sus compañeros los cuentos y poemas que más le gustaron, y discute sobre su significado.


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo interdisciplinar: Atender al problema de la falta de práctica de valores debido a la delincuencia, drogadicción y violencia familiar.


Enfoque de inclusión: Adaptaciones curriculares para alumnos con necesidades educativas especiales.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y selección de cuentos y poemas (45 minutos)



  • Presentación del proyecto y su importancia para fortalecer la comunidad.

  • Explicación del tema "Análisis de cuentos y poemas".

  • Actividad: Los alumnos traen cuentos y poemas de su elección para compartir con la clase y justificar por qué les gustan.

  • Discusión en grupo sobre los diferentes cuentos y poemas seleccionados.


Sesión 2: Análisis de cuentos (45 minutos)



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los cuentos seleccionados.

  • Actividad: Los alumnos se dividen en grupos y analizan un cuento en particular, identificando su estructura, personajes y mensaje principal.

  • Presentación de los análisis de cada grupo y discusión sobre las similitudes y diferencias entre los cuentos.


Sesión 3: Análisis de poemas (45 minutos)



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los poemas seleccionados.

  • Actividad: Los alumnos se dividen en grupos y analizan un poema en particular, identificando su estructura, lenguaje y mensaje principal.

  • Presentación de los análisis de cada grupo y discusión sobre las emociones y reflexiones