Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Rodríguez Michel
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus compañeros los cuentos y poemas que más le gustaron, y discute sobre su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Grado: 6º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
PDA: Intercambia con sus compañeros los cuentos y poemas que más le gustaron, y discute sobre su significado.
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo interdisciplinar: Atender al problema de la falta de práctica de valores debido a la delincuencia, drogadicción y violencia familiar.
Enfoque de inclusión: Adaptaciones curriculares para alumnos con necesidades educativas especiales.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y selección de cuentos y poemas (45 minutos)
- Presentación del proyecto y su importancia para fortalecer la comunidad.
- Explicación del tema "Análisis de cuentos y poemas".
- Actividad: Los alumnos traen cuentos y poemas de su elección para compartir con la clase y justificar por qué les gustan.
- Discusión en grupo sobre los diferentes cuentos y poemas seleccionados.
Sesión 2: Análisis de cuentos (45 minutos)
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los cuentos seleccionados.
- Actividad: Los alumnos se dividen en grupos y analizan un cuento en particular, identificando su estructura, personajes y mensaje principal.
- Presentación de los análisis de cada grupo y discusión sobre las similitudes y diferencias entre los cuentos.
Sesión 3: Análisis de poemas (45 minutos)
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los poemas seleccionados.
- Actividad: Los alumnos se dividen en grupos y analizan un poema en particular, identificando su estructura, lenguaje y mensaje principal.
- Presentación de los análisis de cada grupo y discusión sobre las emociones y reflexiones