Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Objetivo (PDA): Escribe su nombre y apellidos y de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Session 1: Introducción al proyecto y reflexión sobre la escritura de nombres (45 minutos)

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario centrado en la escritura de nombres en su lengua materna.


• Reflexión sobre la importancia de los nombres: Realizar una lluvia de ideas sobre por qué los nombres son importantes y qué significado tienen para cada uno.


• Actividad: Los alumnos deberán escribir una pequeña reflexión sobre el significado de su propio nombre y compartirlo con el resto de la clase.

Session 2: Investigación sobre nombres de familiares y personas del entorno (45 minutos)

• Investigación en casa: Pedir a los alumnos que entrevisten a sus padres, abuelos u otros familiares para recopilar los nombres completos de sus familiares y personas cercanas.


• Compartir los resultados: En clase, los alumnos compartirán los nombres que han recopilado y su significado si lo conocen.


• Actividad: Los alumnos crearán una lista con los nombres de sus familiares y personas del entorno que han recopilado.

Session 3: Práctica de escritura de nombres (45 minutos)

• Actividad de escritura: Los alumnos practicarán la escritura de sus propios nombres y apellidos, así como los nombres de sus familiares y personas del entorno.


• Juego de adivinanzas de nombres: Los alumnos formarán parejas y se turnarán para adivinar el nombr