Introducción al tema y sensibilización
José Torres
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute de forma colectiva y diseña una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia y sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Actividades:
- Iniciar la clase preguntando a los estudiantes qué entienden por comunicación asertiva y dialógica.
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las problemáticas relacionadas con la violencia en la comunidad.
- Presentar ejemplos concretos de situaciones de violencia y cómo se podrían abordar de manera asertiva y dialogante.
- Promover la reflexión y el debate entre los estudiantes sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
- Asignar a los estudiantes la tarea de investigar y recopilar información sobre la problemática de la violencia en la comunidad.
Sesión 2: Fortalecimiento de habilidades del pensamiento (45 minutos)
Objetivo: Fortalecer las habilidades del pensamiento crítico a través del análisis y síntesis de información sobre la violencia en la comunidad.
Actividades:
- Revisar y discutir en grupo la información recopilada por los estudiantes sobre la violencia en la comunidad.
- Realizar ejercicios de análisis y síntesis de la información, como la identificación de causas y consecuencias de la violencia.
- Fomentar el debate entre los estudiantes, animándolos a expresar sus opiniones y argumentos de manera respetuosa y constructiva.
- Proponer actividades que estimulen el pensamiento crítico, como la resolución de problemas relacionados con la violencia en la comunidad.
- Asignar a los estudiantes la tarea de elaborar una sín