Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Nivel: Secundaria (1º año)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la práctica de malos hábitos alimenticios causados por el alto consumo de comida chatarra y bebidas azucaradas relacionadas con la obesidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Discusión sobre la importancia de una vida saludable y los riesgos de los malos hábitos alimenticios.


• Actividad en grupos: Investigar y recopilar ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación (por ejemplo, anuncios, carteles, folletos, videos, etc.).


• Puesta en común y análisis de los mensajes identificados.

Sesión 2 (Análisis de mensajes):

• Retomar los mensajes identificados en la sesión anterior.


• Discusión sobre las características y recursos utilizados en los mensajes para promover una vida saludable.


• Actividad individual: Análisis crítico de un mensaje seleccionado por cada alumno, identificando los elementos utilizados y su efectividad.


• Puesta en común y reflexión sobre los resultados del análisis.

Sesión 3 (Creación de mensajes):

• Presentaci