Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Jenediht Marban
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud" en Aula para alumnos de Preescolar 1º:


Objetivo (PDA): Expresar gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Introducir el tema del consumo de alimentos y bebidas saludables, destacando su importancia para mantener una vida saludable.

  • Conversación sobre los alimentos y bebidas que conocen y consumen en su comunidad.

  • Actividad práctica: Realizar una lista de los alimentos y bebidas que consideran saludables y los que no lo son.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Exploración de aromas, colores, texturas y sabores: Presentar a los niños diferentes alimentos y bebidas saludables y permitirles explorar sus características sensoriales.

  • Actividad práctica: Realizar una cata de diferentes alimentos y bebidas saludables, fomentando la expresión de gustos y preferencias.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Medidas de seguridad e higiene: Enseñar a los niños la importancia de guardar medidas de seguridad e higiene al consumir alimentos y bebidas.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad de lavado de manos antes de consumir los alimentos y bebidas, enfatizando la importancia de esta medida de higiene.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Alimentación poco saludable: Presentar a los niños ejemplos de alimentos y bebidas poco saludables y explicarles los efectos negativos que pueden tener en su salud.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad de clasificación de alimentos y bebidas en