Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Angel Alvarez
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Sesión 1: Duración 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos)



    • Presentación del tema: Los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.

    • Explicación del objetivo de la clase.



  2. Actividad inicial (10 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre los derechos humanos.

    • Anotar las respuestas en el pizarrón.



  3. Presentación del problema (10 minutos)



    • Describir el problema: Existe un clasismo y racismo latente en la sociedad actual.

    • Explicar que los derechos humanos son fundamentales para combatir estas problemáticas.



  4. Trabajo en grupos (15 minutos)



    • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.

    • Cada grupo deberá analizar el problema y discutir posibles acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.



  5. Puesta en común (5 minutos)



    • Cada grupo deberá presentar sus propuestas frente al resto de la clase.

    • Fomentar el debate y la reflexión sobre las acciones propuestas.




Sesión 2: Duración 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Recapitulación (5 minutos)

    • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

    • Enfatizar la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actua