El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Grado: Secundaria 3º

Objetivo de la PDA: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: conflicto en la convivencia humana y cultura de paz.


• Introducción al problema: falta de constancia en el desarrollo de actividades que favorezcan habilidades de lectura, escritura y matemáticas.


• Planteamiento de un problema real relacionado con el tema: conflicto social en la comunidad escolar.


• Formación de grupos de trabajo.


• Búsqueda de información acerca del conflicto social planteado.

Sesión 2:

• Análisis de la información recopilada en la sesión anterior.


• Identificación de las causas y consecuencias del conflicto social.


• Reflexión sobre posibles soluciones pacíficas.


• Diseño de estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.


• Presentación de propuestas por parte de cada grupo.

Sesión 3:

• Debate y discusión de las propuestas presentadas por los grupos.


• Identificación de los puntos en común entre las diferentes propuestas.


• Construcción de un acuerdo de convivencia pacífica en la comunidad escolar.


• Elaboración de un plan de acción para implementar el acuerdo de convivencia.

Sesión 4:

• Implementación del plan de acción elaborado en la sesión anterior.


• Realización de actividades que fomenten habilidades de lectura, escritura y matemáticas, incorporando el tema del conflicto y la cultur