Introducción al álgebra.

Martina Guzmán
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para el tema: Introducción al álgebra


Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Tema interdisciplinario: Desintegración familiar


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el álgebra y cómo se relaciona con la geometría.

  • Introducir el concepto de variables y su importancia en el álgebra.

  • Realizar ejercicios prácticos de identificación de variables y constantes en expresiones algebraicas.

  • Relacionar el concepto de variables con el tema interdisciplinario de la desintegración familiar, discutiendo cómo pueden afectar las variables en la estructura familiar.


Sesión 2 (Áreas de cuerpos geométricos):



  • Repasar los conceptos básicos de áreas de cuerpos geométricos: rectángulos, triángulos y círculos.

  • Presentar fórmulas para calcular el área de cada figura.

  • Realizar ejercicios prácticos de cálculo de áreas utilizando las fórmulas.

  • Relacionar el cálculo de áreas con el tema interdisciplinario de la desintegración familiar, discutiendo cómo el área de un espacio puede verse afectada por la falta de convivencia familiar.


Sesión 3 (Volúmenes de cuerpos geométricos):



  • Repasar los conceptos básicos de volúmenes de cuerpos geométricos: cubos, prismas y cilindros.

  • Presentar fórmulas para calcular el volumen de cada figura.

  • Realizar ejercicios prácticos de cálculo de volúmenes utilizando las fórmulas.

  • Relacionar el cálculo de volúmenes con el tema interdisciplinario de la desintegración