Figuras geométricas y sus características: círculos y sus elementos

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características: círculos y sus elementos (diámetro y radio)

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distingue la diferencia entre circunferencia y círculo e identifica el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y reconocimiento de conceptos básicos

• Presentar el tema a los alumnos, explicando brevemente qué es un círculo y cuáles son sus características principales.


• Realizar una lluvia de ideas en torno a los conocimientos previos de los alumnos sobre figuras geométricas y círculos.


• Mostrar imágenes y ejemplos de círculos en la vida cotidiana para facilitar la comprensión.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen círculos utilizando instrumentos geométricos.

Sesión 2 (45 minutos): Construcción de círculos a partir de distintos datos

• Repasar y reforzar conceptos básicos sobre el círculo.


• Introducir el concepto de diámetro y radio del círculo.


• Explicar cómo construir un círculo a partir de la longitud del diámetro o del radio.


• Proporcionar a los alumnos diferentes datos (longitud del diámetro o del radio) para que construyan círculos utilizando los instrumentos geométricos.

Sesión 3 (45 minutos): Diferencia entre circunferencia y círculo

• Repasar los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Explicar la diferencia entre circunferencia y círculo, enfatizando que la circunferencia es el contorno del círculo.


• Mostrar ejemplos visuales y realizar ejercicios práctico