Figuras geométricas y sus características

dalia terriquez
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distingue la diferencia entre circunferencia y círculo e identifica el diámetro y el radio.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características


Tema: Figuras geométricas y sus características
Grado: Primaria 5º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distingue la diferencia entre circunferencia y círculo e identifica el diámetro y el radio.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de inicio: Observar diferentes figuras geométricas en el entorno y clasificarlas según sus características.

  • Introducción teórica sobre los círculos y sus características (circunferencia, diámetro, radio).

  • Actividad práctica: Utilizando instrumentos geométricos, construir círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio).

  • Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 2:



  • Repaso breve de la sesión anterior.

  • Investigación guiada: Indagar sobre las diferencias entre circunferencia y círculo.

  • Actividad de aplicación: Identificar y dibujar circunferencias y círculos en diferentes objetos o imágenes proporcionadas.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las diferencias encontradas.

  • Puesta en común y conclusiones grupales.


Sesión 3:



  • Revisión de conceptos previos sobre diámetro y radio.

  • Actividad de experimentación: Utilizando instrumentos geométricos, medir diferentes diámetros y radios en objetos proporcionados.

  • Registro de los datos obtenidos y análisis de resultados.

  • Actividad de aplicación: Identificar y dibujar diámetros y radios en figuras geométricas proporcionadas.

  • Reflexión y cierre de la sesión.