Introducción al tema "Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno"

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno"

Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer y utilizar los números en distintos contextos y situaciones de su entorno.

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente mostrará a los alumnos diversas imágenes y objetos relacionados con números, como por ejemplo, un reloj, una calculadora, una regla, etc. Se les preguntará a los alumnos qué creen que representan estos objetos y cómo creen que se utilizan los números en su vida diaria.

   
   



2. Exploración de situaciones numéricas: Se plantearán diversas situaciones en las que los alumnos deberán utilizar números para resolver problemas. Por ejemplo, se les mostrará una imagen con 4 niños jugando y se les preguntará cuántos jugadores hay en total.

   
   



3. Registro de información: Los alumnos, con la guía del docente, registrarán en sus cuadernos las respuestas a las situaciones planteadas, utilizando números y símbolos matemáticos.

   
   

Sesión 2: Desarrollo del pensamiento crítico a través del conteo

Objetivo: Los alumnos serán capaces de utilizar el conteo como estrategia para resolver problemas numéricos.

Actividades:

1. Juego de conteo: El docente realizará un juego en el que los alumnos deberán contar objetos en una imagen y decir cuántos hay en total. Por ejemplo, se mostrará una imagen con varios animales y los alumnos deberán contar cuántos animales hay en total.

   
   



2. Reflexión sobre el conteo: Se realizará una discusión en clase sobre el juego de conteo, enfocándose en la importancia del conteo como estrategia para resolver problemas numéricos.

   
   



3. Resolución de problemas con conteo: Los alumnos resolverán pro