Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas" en 3º de secundaria.

Objetivo PDA: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos y alumnas presentan regular comprensión lectora, lo que repercute en su bajo aprovechamiento.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales que permiten satisfacer necesidades humanas.


• Realizar una dinámica de reflexión sobre cómo las herramientas han influido en el desarrollo de la humanidad.


• Actividad práctica: los alumnos formarán equipos y diseñarán un afiche que represente la importancia de las herramientas en la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Revisar los afiches diseñados en la sesión anterior y realizar una exposición sobre su contenido.


• Introducir el concepto de procesos técnicos comunitarios y su relación con las herramientas.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre un proceso técnico comunitario de su elección y elaborarán un informe escrito.

Sesión 3:

• Presentar los informes escritos sobre los procesos técnicos comunitarios investigados.


• Organizar una feria o exposición de los informes para compartir con otros grupos y promover el intercambio de conocimientos