Los números del 1 al 10

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Tema: Los números del 1 al 10

Objetivo (PDA): El alumno utilizará números en juegos y situaciones cotidianas de su entorno.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: El alumnado no sabe contar del número 1 al 10.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes objetos (juguetes, frutas, lápices, etc.) y pedirles que los cuenten.


• Preguntar a los alumnos si saben contar del 1 al 10 y realizar una lluvia de ideas sobre los números.


• Introducir los números del 1 al 10 utilizando tarjetas con los números y objetos que representen cada número.


• Realizar actividades de reconocimiento y asociación de los números del 1 al 10 con objetos del entorno.

Sesión 2: Juegos y situaciones cotidianas (45 minutos)

• Realizar juegos en los que los alumnos tengan que contar objetos o realizar series numéricas del 1 al 10.


• Plantear situaciones cotidianas en las que los alumnos tengan que utilizar los números del 1 al 10, como contar sus juguetes, identificar el número de elementos en una imagen, etc.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y el trabajo en equipo.

Sesión 3: Contextos socioculturales (45 minutos)

• Mostrar a los alumnos imágenes o videos de diferentes contextos socioculturales en los que se utilizan los números del 1 al 10, como el mercado, la tienda, el transporte público, etc.


• Realizar actividades de asociación de los números con situaciones del entorno sociocultural de los alumnos.


• Promover la reflexión sobre la importancia de los núme