La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de conciencia sobre el cuidado de la escuela dentro de la comunidad como un espacio público.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.


• Discusión en grupo sobre la importancia de cuidar la escuela como un espacio público y su relación con la comunidad.


• Actividad: Realizar un listado de acciones que se pueden llevar a cabo para cuidar y mejorar la escuela dentro de la comunidad.

Sesión 2:

• Recordatorio de las acciones propuestas en la sesión anterior.


• Investigación en grupo sobre las prácticas culturales de la comunidad en relación al cuidado de los espacios públicos.


• Actividad: Elaborar un mural que represente las prácticas culturales relacionadas con el cuidado de la escuela y la comunidad.

Sesión 3:

• Reflexión sobre el mural elaborado en la sesión anterior y su relación con el tema.


• Investigación en grupo sobre las formas de organización comunitaria para el cuidado de los espacios públicos.


• Actividad: Realizar una entrevista a un representante de la comunidad para conocer su experiencia en la organización y cuidado de la escuela.

Sesión 4:

• Análisis de las respuestas obtenidas en las entrevistas realizadas en la sesión anterior.


• Debate en grupo sobre la im