Valoración de los ecosistemas y su preservación responsable y sustentable
Alex Julián González
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio en el que habita su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas y su preservación responsable y sustentable
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo (PDA): Representa la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio en el que habita su comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentación del concepto de ecosistema y su importancia para la vida en la Tierra.
- Planteamiento del problema: Presentación del problema de la contaminación en el ecosistema local. Los estudiantes deben analizar las posibles causas y consecuencias de la contaminación.
- Formación de equipos: Los estudiantes se organizan en equipos de trabajo para investigar y encontrar posibles soluciones al problema de la contaminación.
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación: Los equipos de trabajo realizan investigación sobre las características del territorio, los ecosistemas presentes y las tradiciones culturales relacionadas con la naturaleza en su comunidad.
- Análisis de la información: Los estudiantes analizan la información recopilada y reflexionan sobre la importancia de preservar y valorar los ecosistemas en su comunidad.
Sesión 3 (45 minutos):
- Diseño de propuestas: Los equipos de trabajo diseñan propuestas concretas para preservar y cuidar los ecosistemas en su comunidad, teniendo en cuenta las tradiciones culturales relacionadas con la naturalez