Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo general: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos y alumnas presentan regular comprensión lectora, lo que representa en su bajo aprovechamiento.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de comprensión lectora (45 minutos)

• Presentación del tema "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas".


• Realización de una actividad diagnóstica para evaluar el nivel de comprensión lectora de los alumnos.


• Discusión y reflexión sobre los resultados obtenidos en la actividad diagnóstica.


• Identificación de las necesidades de mejora en comprensión lectora.

Sesión 2: Conociendo las herramientas y su función (45 minutos)

• Presentación de diferentes tipos de herramientas y su función.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y clasifiquen herramientas según su uso.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Lectura de textos relacionados al tema para reforzar la comprensión lectora.

Sesión 3: Las máquinas como extensión corporal (45 minutos)

• Introducción al concepto de máquina como extensión corporal.


• Análisis de