Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Anita Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Sesión 1: Introducción y exploración del tema
Objetivo: Comprender la influencia cultural en el concepto de sexualidad y reconocer las diferentes perspectivas culturales sobre género, sexualidad y reproducción.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y calentamiento.
- Presentación del objetivo de la clase.
Indagación guiada (15 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas en el mundo y cómo pueden influir en el concepto de sexualidad.
- Presentar ejemplos de diferentes perspectivas culturales sobre género, sexualidad y reproducción.
Trabajo en grupos (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes culturas para investigar.
- Cada grupo deberá buscar información sobre cómo la cultura de su asignación influye en la visión de la sexualidad, el género y la reproducción.
Puesta en común (5 minutos):
- Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
- Se promoverá la reflexión y el debate sobre las diferencias culturales y cómo pueden influir en la visión de la sexualidad.
Sesión 2: Prevención de infecciones de transmisión sexual
Objetivo: Comprender la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual en la salud sexual y reproductiva de los adolescentes.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Realización de una actividad de relajación.
Indagación guiada (15 minutos):
- Presentación de información sobre las diferentes infecciones de transmisión sexual y sus consecuencias.