Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Yohana Guzman
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Autoestima


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Título: "Conociéndote a ti mismo"


Objetivos específicos:



  • Identificar las características personales y habilidades de los alumnos.

  • Reflexionar sobre la importancia del autoconocimiento para el desarrollo personal.

  • Fomentar la empatía y el respeto hacia las diferencias individuales.


Desarrollo:



  1. Activación: Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta una característica personal que considera especial.

  2. Introducción al tema: Presentar el concepto de autoconocimiento y su importancia para el desarrollo personal.

  3. Actividad principal:
    a. Los alumnos completarán un cuestionario de autoevaluación sobre sus características personales, habilidades y gustos.
    b. Luego, se formarán grupos de trabajo en los que cada alumno compartirá sus respuestas y se promoverá la reflexión y el diálogo sobre las diferencias y similitudes entre ellos.

  4. Cierre: Realizar una puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas en los grupos.


Sesión 2 (45 minutos):
Título: "Descubriendo nuevas potencialidades"


Objetivos específicos:



  • Fomentar la reflexión sobre las posibilidades de desarrollo personal.

  • Promover el descubrimiento de nuevas habilidades e intereses.

  • Incentivar la creatividad y la exploración de nuevas experiencias.


Desarrollo:



  1. Activación: Presentar diferentes casos de persona