La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

ALMA COBOS
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Sesión 1 (Introducción)
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Introducir el tema de distribución de las aguas continentales en México y el mundo.

  • Despertar el interés de los alumnos por el tema.

  • Presentar el problema relacionado con la falta de agua.


Actividades:



  1. Presentación del tema mediante una breve explicación sobre la importancia del agua en la Tierra y su distribución a nivel continental y oceánico.

  2. Exposición de imágenes y videos relacionados con los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

  3. Planteamiento del problema: "La falta de agua en algunas regiones del mundo". Los alumnos deberán reflexionar sobre las causas y consecuencias de esta problemática.


Recursos:



  • Proyector con imágenes y videos relacionados al tema.

  • Pizarrón y marcadores.


Sesión 2 (Investigación)
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Fomentar la investigación y el trabajo en equipo.

  • Recabar información sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


Actividades:



  1. Los alumnos se organizarán en equipos y realizarán una investigación en internet, libros o fuentes confiables sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.

  2. Cada equipo deberá recopilar la información y preparar una presentación breve para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.


Recursos:



  • Acceso a internet.

  • Libros o fuentes confiables.


Sesión 3 (Análisis y discusión)
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Analizar la información recopilada sobre la distribución de las aguas cont