Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

SARAY Bibiano
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales que forman parte de la memoria colectiva y los comunica haciendo uso de las características de los géneros periodísticos informativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.


Sesión 1: Introducción al tema y géneros periodísticos
Objetivo: Comprender los diferentes géneros periodísticos y su función en la comunicación de sucesos significativos.


Actividades:



  1. Introducción al tema a través de una lluvia de ideas sobre sucesos significativos en la vida de los alumnos.

  2. Presentación de los diferentes géneros periodísticos: noticia, reportaje, crónica, entrevista y editorial, explicando sus características y función.

  3. Análisis de ejemplos de cada género periodístico, identificando sus características y recursos utilizados.


Sesión 2: Los sucesos significativos y su impacto en la memoria colectiva
Objetivo: Reconocer la importancia de los sucesos significativos en la memoria colectiva y su relevancia en la comunicación periodística.


Actividades:



  1. Reflexión sobre la importancia de los sucesos significativos en la memoria colectiva.

  2. Análisis de sucesos históricos o acontecimientos actuales relevantes, identificando su impacto en la sociedad.

  3. Debate sobre la influencia de los medios de comunicación en la construcción de la memoria colectiva.


Sesión 3: Características de los géneros periodísticos informativos
Objetivo: Identificar las características y recursos utilizados en los géneros periodísticos informativos.


Actividades:



  1. Repaso de los géneros periodísticos: noticia, reportaje, crónica, entrevista y editorial.

  2. Análisis de ejemplos de cada género periodístico, identificando sus características y recursos utilizados.

  3. Realización de ejercicios prácticos de escritura utilizando l