Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo: Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen y es necesario sustentar las propias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comunidad rural sin acceso a señal de internet

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y el objetivo de la clase.


• Dinámica de integración para fortalecer el trabajo en equipo.


• Lectura de un cuento relacionado con debates sobre temas de interés común que fomente el análisis y la reflexión.


• Discusión en grupo sobre las opiniones generadas por el cuento.


• Actividad escrita: Cada alumno deberá escribir un párrafo sustentando su opinión sobre el tema del cuento.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de las actividades escritas de la sesión anterior.


• Introducción a la estructura de un debate: presentación de argumentos y contraargumentos.


• Formación de equipos.


• Elección de un tema de interés común para debatir en la comunidad rural.


• Investigación en libros y otros recursos disponibles en el aula sobre el tema elegido.

Sesión 3:

• Organización y planificación del debate.


• Elaboración de argumentos y contraargumentos por parte de cada equipo.


• Práctica de la expresión oral y la escucha activa a través de juegos de roles y actividades de debate simulado.

Sesión 4:

• Desarrollo del debate sobre el tema elegido.


• Cada equipo tendrá la oportunidad de presentar sus argumentos y contraargumentos de forma organizada y respetuosa.


• Los alumnos deberán sustentar sus opiniones basándose en la invest