Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (5 minutos): Presentación del objetivo de la clase y recordatorio del problema a atender: inseguridad, violencia y poco interés para terminar estudios de media superior.


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  1. Actividad de sensibilización: Ver un video que muestre problemas relacionados con la inseguridad y la violencia en la comunidad.
  
  
  2. Debate grupal: Reflexionar sobre cómo estos problemas afectan a la comunidad y a los propios estudiantes.
  
  
  3. Exposición magistral: Introducir el tema de los materiales y su importancia en la comunidad, resaltando la necesidad de utilizar técnicas sustentables y eficientes.
  
  
  
  


• Cierre (10 minutos): Asignar una tarea para la próxima sesión. Los estudiantes deberán investigar sobre materiales comunes en la comunidad y sus características tecnológicas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio (5 minutos): Repaso del objetivo de la clase y retroalimentación sobre la tarea asignada.


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  1. Trabajo en grupos: Los estudiantes deben compartir sus investigaciones y discutir sobre los materiales que encontraron en la comunidad.
  
  
  2. Actividad práctica: Realizar una actividad de clasificación de materiales según su origen y características tecnológicas, utilizando ejemplos de la comunidad.
  
  
  
  


• Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar materiales