Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Objetivo de la clase (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultades en el tema de valor posicional.

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la sucesión numérica y valor posicional.

• Actividad inicial: Realizar un juego de mesa en grupos pequeños donde los alumnos deben avanzar en una sucesión numérica dada.


• Discusión en plenaria sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria y los conceptos de valor posicional.


• Presentación de videos cortos sobre la sucesión numérica y el valor posicional.


• Realización de actividades prácticas en parejas para reforzar la comprensión del valor posicional.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: La sucesión numérica ascendente.

• Actividad inicial: Resolver problemas de sucesión numérica ascendente en parejas.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deben ordenar números en una línea numérica ascendente.


• Juego de roles: Los alumnos se dividen en grupos y cada grupo representa a un número. Deben ubicarse en la línea numérica de manera ascendente.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la sucesión numérica ascendente y cómo la utilizamos en la vida cotidiana.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: La sucesión numérica descendente.

• Actividad inicial: Resolver problemas de sucesión numérica descendente en parejas.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deben ordenar números en una línea numérica descendente.


• Juego de roles: Los alumnos