Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Belen Valencia
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Objetivo: Observar las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Lenguaje
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre los cambios que han experimentado en sus vidas (cambios de hogar, mudanzas, cambios de escuela, etc.).
- Lectura de un cuento relacionado con el tema de los cambios en las familias y comunidades.
- Realización de una actividad escrita en la que los alumnos escriban sobre un cambio importante que hayan experimentado en su vida.
Sesión 2:
- Visualización de imágenes de distintas familias y comunidades para identificar similitudes y diferencias en sus formas de vida.
- Elaboración de un mural colectivo en el que los alumnos dibujen y peguen recortes de revistas representando los cambios que han observado.
- Conversación en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas.
Sesión 3:
- Realización de una actividad de observación y descripción de objetos antiguos y modernos.
- Conversación en grupo sobre los cambios en los objetos y su importancia en la vida diaria.
- Elaboración de una lista de palabras relacionadas con los objetos antiguos y modernos.
Sesión 4:
- Lectura de un texto informativo sobre costumbres y formas de v