Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática interdisciplinar: Inseguridad en el perímetro de la localidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Explicación de la problemática interdisciplinar: Inseguridad en el perímetro de la localidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre acciones que las familias pueden llevar a cabo para promover una convivencia sana y segura.


• Lectura y análisis de un cuento relacionado con el tema.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán una carta a sus familias proponiendo una actividad para fortalecer el sentido de pertenencia y autonomía en la comunidad.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y lectura de las cartas escritas por los alumnos.


• Organización de grupos de trabajo para planificar una actividad de servicio relacionada con la problemática de la inseguridad en la localidad.


• Investigación en internet o entrevistas para recopilar información sobre la problemática y posibles soluciones.


• Creación de un folleto informativo sobre medidas de seguridad para la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos o ilustraciones para acompañar el folleto informativo.

Sesión 3:

• Revisión de los folletos informativos creados por los alumnos.


• Organización de una visita a la comunidad para entregar los folletos y colabora