Descubriendo nuestras historias comunitarias

Plan de clase

Sesión 1:
Título de la clase: Descubriendo nuestras historias comunitarias

Objetivo de la clase: Los alumnos escucharán narraciones de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad, y podrán comentar y preguntar sobre aquello que les interese, no comprendan o les cause extrañeza.

Desarrollo:

1. Inicio (15 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre qué tipo de historias, leyendas y mitos conocen los alumnos de su comunidad.
   
   
   • Comentar la importancia de preservar estas historias y lazos culturales.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • El docente narrará una historia tradicional de la comunidad que esté relacionada con alguna actividad o evento relevante.
   
   
   • Durante la narración, se fomentará la participación activa de los alumnos, permitiendo que realicen preguntas y comentarios sobre la historia.
   
   
   • Al finalizar, se abrirá un espacio de reflexión y diálogo para que los alumnos expresen lo que les llamó la atención, lo que no comprendieron o lo que les causó extrañeza.
   
   
   
   



3. Cierre (15 minutos):

   
   
   
   
   • El docente resumirá los puntos principales de la clase y destacará la importancia de escuchar, comentar y preguntar sobre las historias comunitarias.
   
   
   • Deberán realizar una tarea para la siguiente sesión: entrevistar a un familiar o miembro de la comunidad para obtener una historia o anécdota relacionada con actividades o eventos relevantes.
   
   
   
   

Sesión 2:
Título de la clase: Compartiendo nuestras historias

Objetivo de la clase: Los alumnos compartirán las historias recopiladas en la tarea anterior, fomentando la participación y respeto hacia las diferentes c