Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Los alumnos presentan rezago escolar y apatía en clases.

Enfoque: Vida saludable y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de los hitos científicos y tecnológicos a través de una breve explicación y ejemplos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más significativos en el ámbito nacional e internacional.


• Organización de equipos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un hito científico o tecnológico para investigar y presentar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los hitos científicos y tecnológicos: Cada grupo deberá realizar una presentación sobre el hito asignado, explicando su importancia y repercusiones.


• Debate: Fomentar la participación de los alumnos en un debate sobre la relación entre los hitos científicos y tecnológicos y la satisfacción de necesidades humanas, así como las implicaciones en la naturaleza.


• Reflexión guiada: Realizar una reflexión en grupo sobre las implicaciones de estos avances en el cuidado del medio ambiente.

Sesión