Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinar: Resolver la falta de comprensión numérica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentar a los estudiantes el tema a través de una pregunta disparadora como: ¿Cómo crees que nuestro cuerpo procesa los alimentos que comemos?


• Desarrollo: Promover la investigación guiada por parte de los alumnos. Proporcionar material de consulta como libros, videos o recursos digitales y brindar orientación para que exploren y obtengan información sobre el sistema digestivo.


• Cierre: Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan lo que han encontrado y resalten los órganos principales del sistema digestivo.

Sesión 2:

• Inicio: Retomar la información obtenida en la sesión anterior. Recordar los órganos principales del sistema digestivo y su función.


• Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos representen la ruta de los alimentos a través del sistema digestivo. Podrían realizar un dibujo o construir un modelo con material reciclado.


• Cierre: Socializar los trabajos realizados por los estudiantes y reflexionar sobre la importancia de cada órgano en el proceso de digestión.

Sesi